II periodo-Taller 9- Matemáticas
Posicionar reales en la recta

Actividades de matemáticas para estudiantes de grado NOVENO
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Segundo periodo - Taller 9

Actividad: Representar números reales en la recta numérica 👈
Actividad de aprendizaje y realización de tarea apoyados en videos  👇
Explicación: 👂

En esta guía se proponen algunos ejercicios gráficos donde debes dibujar puntos que representan números reales. Es muy importante que adquieras destreza porque las habilidades adquiridas son necesarias en las clases de física, matemáticas y química en grado décimo y undécimo.



Paso 1: Antes de realizar los ejercicios del taller, debes leer con atención los pasos 2 y 3 👀
 

Haga clic en la imagen para bajar o ver el taller






Paso 2: Procedimiento de trabajo  <

Mire con atención los videos de la parte inferior. Así podrá comprender el procedimiento de solución de los ejercicios.

Usted debe enviar solo las evidencias de su trabajo como se indica en el paso 3 y después de haber visto y copiado en el cuaderno los ejercicios explicados en los videos. (Vea ya el paso 3 para que comprenda mejor)

Videos con explicaciones de la guía 9

(recuerde tomar notas en el cuaderno)

Empiece por escribir el título: "Explicaciones del taller 9"


Primero mira cada video desde el principio con mucha atención. Después pone el título  que aparece arriba de cada video y copia en el cuaderno la teoría y los ejercicios que se desarrollan en el video. Si tiene dudas sobre los textos vea el taller 9 que aparece arriba.

📺1 Video: "Recta de números reales

Este video explica como dibujar la recta de reales usando diferentes escalas referidas al cuaderno cuadriculado. Debe hacelo en su cuaderno.



Recuerde que el taller se resuelva en una parte del cuaderno distinta de donde se copian las explicaciones.



📺2 Video: "Recta de reales con escala en décimos

Este video explica como hace la recta con escala 10 (décimos) . 
Debe hacerlo en su cuaderno.



📺3 Video: "Posicionar números decimales en la recta real

Aquí se posicionan decimales en la recta real.
Aproveche para resolver parte del taller, dibujando en su cuaderno como se les ha explicado.


Recuerde que el taller se resuelva en una parte del cuaderno distinta de donde copia la teoría.


📺4 Video: "Posicionar números fraccionarios en la recta real

Aquí se resuelve parte del taller cuando hay que posicionar fracciones. Aproveche para resolver parte del taller, dibujando en su cuaderno como se les ha explicado.



Paso 3: Envío de evidencias  📤

Como evidencia de trabajo debe resolver los ejercicios propuestos en el taller y mandar la evidencia en un archivo en formato PDF con el nombre 9X-Apellido_Nombre-T9-Reales

Los estudiantes que tienen la conectividad suficiente lo envían por Classroom. Los estudiantes que nunca hayan tenido conectividad  lo pueden mandar por whatsapp.



Paso 4: Evaluación 👌

En algún momento después de enviadas las actividades debemos encontrarnos virtualmente o presencialmente para un examen que demuestre el alcance de competencias, tal como han hecho los estudiantes que se conectan responsablemente.

Gracias por su interés 👏👏👏

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