Segundo periodo - Taller 8

Actividad: Solución de una ecuación con una incógnita 👈

Actividad de aprendizaje y realización de tarea a través de videos 👇

Explicación: 👂

En esta guía se proponen algunos ejercicios donde debes resolver ecuaciones. Es muy importante que adquieras destreza porque las habilidades adquiridas son necesarias en las clases de física, matemáticas y química en grado décimo y undécimo.

Paso 1: Antes de realizar los ejercicios del taller, debes leer con atención los pasos 2 y 3 👀

Haga clic en la imagen para bajar o ver el taller
Toque aquí para bajar el documento en PDF 📩

Paso 2: Procedimiento de trabajo <

Mire con atención los videos de la parte inferior y copie en el cuaderno las explicaciones. Así podrá comprender el procedimiento de solución de los ejercicios.

Usted debe enviar solo las evidencias de su trabajo como se indica en el paso 3 y después de haber visto y copiado en el cuaderno los ejercicios explicados en los videos. (Vea ya el paso 3 para que comprenda mejor)

Videos con explicaciones de la guía 8
(recuerde tomar notas en el cuaderno)
Empiece por escribir el título: "Explicaciones del taller 8"

Primero mira cada video desde el principio con mucha atención. Después pone el título que aparece arriba de cada video y copia en el cuaderno la teoría y los ejercicios que se desarrollan en el video. Si tiene dudas sobre los textos vea el taller 8 que aparece arriba.

📺1 Video: "Reunión de términos semejantes"

Este video explica el ejercicio B de la parte i de taller. Debe copiarlo en su cuaderno, pero no hay que presentarlo ni enviar fotos.

Después de verlo intente hacer los ejercicios de la parte i del taller.

Recuerde que el taller se resuelva en una parte del cuaderno distinta de donde se copian las explicaciones.

📺2 Video: "Simplificar quitando paréntesis 1"

Después de ver estos 2 videos intente hacer los ejercicios de la parte ii del taller

📺3 Video: "Simplificar quitando paréntesis 2"

Recuerde que el taller se resuelva en una parte del cuaderno distinta de donde copia la teoría.

📺4 Video: "Solución de ecuaciones por trasposición de términos"

📺5 Video: "Prueba del valor hallado"

📺6 Video: "Solución de ecuaciones por trasposición: Ejercicio 1"

📺7 Video: "Solución de ecuaciones por trasposición: Ejercicio 2"

8 Video: "Solución de ecuaciones por trasposición: Ejercicio 3"

9 Video: "Solución de ecuaciones por trasposición: Ejercicio 4"

10 Video: "Solución de ecuaciones por trasposición: Ejercicio 5"

Después de ver y copiar en el cuaderno los ejercicios resueltos en estos videos, intente resolver las ecuaciones del taller donde no haya paréntesis ni denominadores

Los siguientes videos le explican como resolver ecuaciones cuando hay denominadores

📺11 Video: "Solución de ecuaciones con denominadores 1"

📺11 Video: "Solución de ecuaciones con denominadores 2"

📺12 Video: "Solución de ecuaciones con denominadores 3"

Después de haber visto estos videos ya puede intentar resolver cualquier ecuación que tenga denominadores

Adicionales:
En el siguiente enlace se encuentran otros tres videos donde se desarrollan otros ejercicios que le pueden servir de modelo. Mírelos y copie en el cuaderno los procedimientos para que le sirvan de ayuda.
Haga clic en el link para acceder a los videos de ayuda adicionales

Paso 3: Envío de evidencias 📤

Como evidencia de trabajo debe resolver los ejercicios propuestos en el taller y mandar la evidencia en un archivo en formato PDF con el nombre 9X-Apellido_Nombre-T8-Solucion
Los estudiantes que tienen la conectividad suficiente lo envían por Classroom. Los estudiantes que nunca hayan tenido conectividad lo pueden mandar por whatsapp.

Paso 4: Evaluación 👌

En algún momento después de enviadas las actividades debemos encontrarnos virtualmente para un examen que demuestre el alcance de competencias, tal como han hecho los estudiantes que se conectan responsablemente.

Gracias por su interés 👏👏👏